最后只能归结于——眼缘。
眼缘这种东西吧，看不见摸不着，却总能左右人对别人的第一印象。
从讲台上往下看，即使被一堆同学围着，也能看得清楚。
用了不同解题方式的那个少年，被众人围在中间，指着桌上的书本正在讲解着什么。
少年眉清目朗，眉目间自有一股少年气。
严教授觉得一个男孩子长成这般好看的模样反而不好，正是情窦初开的年纪，这样的相貌太过于招桃花，反而不利于学习。
谢映安讲完最后一套公式，抬头看向清染，“懂了吗？”
清染还没回答，围在旁边的同学都纷纷应声:“懂了懂了，谢谢谢映安同学。”
也有极个别离的太远，没有听清楚的，这会也不好意思再去麻烦谢映安。
他们一个个都回到座位上了，才看到坐在讲台上，神色若有所思的严教授。
上课铃声适时响起，这节课同学们明显的看得出来，严教授突然改变了他的教学方式。
他不再独断专行，会在课堂上提问举手的同学，并针对同学提出的问题做详细的讲解。